26 de julio de 2017
En la Sala Meyer Dubrovky del CCC Floreal Gorini se realizó la presentación del libro La educación sexual integral en el nivel inicial. Propuestas para seguir aprendiendo, un trabajo que forma parte de la colección Educación Inicial de la Editorial Homo Sapiens. La actividad tuvo entre sus ejes repasar experiencias en torno a la sexualidad, con el objeto de construir ciudadanía sobre los cuerpos desde la primera infancia.
«Entendemos a la reivindicación de la Educación Sexual Integral y las cuestiones de género como un derecho humano, tienen que formar parte de la agenda pública y de la práctica educativa emancipadora. Desde este enfoque nos parece pertinente poner en discusión y a disposición este material», expresó Natalia Stoppani, directora del Departamento de Educación del CCC y moderadora del encuentro. La acompañaron en el panel Gabriela Ramos, coordinadora del libro e integrante del Departamento de Educación y del grupo de Géneros del Centro Cultural; Mónica Fernández, del Área de Nivel Inicial de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y Laura Pitluk, directora de la colección del sello que publicó la obra, quien sostuvo en su intervención: «La colección está creciendo, había una deuda que era producir un libro sobre la ESI (Educación Sexual Integral) y era Gabriela quien debía hacerlo. Después de convocarla, llamó a un gran equipo para abordar las temáticas desde la práctica cotidiana». Y agrega: «Es una apuesta educativa que convoca. Este libro es un desafío que habilita nuevas modalidades y propuestas».
Por su parte, Fernández reafirmó que «la voz» de esta obra «es colectiva», en tanto añadió que «las proposiciones están escritas desde la escuela». Luego de repasar los capítulos en gran detalle, sostuvo sobre el material: «Tiene una oferta de música y poesía, lo que es un plus. Da cuenta del hecho de haber recorrido los lugares de la infancia argentina de los últimos años. Y deja abierta la posibilidad de pensar más políticamente esta cuestión: si hubiera un segundo libro tendríamos que arremeter más con lo político».
Por último, Ramos reflexionó sobre las características de la publicación al afirmar: «Nunca tuve dudas de que este era un trabajo colectivo. Si no, no hubiera sido posible. Somos docentes reflexionando desde las prácticas». «Estamos en momentos particulares de la defensa de nuestros derechos donde no se resiste en soledad. Y donde la ley no modifica las prácticas. Cuando hablamos de leyes, hablamos de la ley nacional 26.150 (Ley de Educación sexual integral) que tiene un muy diferente modo de implementación en todo el país».
Expositoras. Ramos, Fernández, Pitluk y Stoppani durante la presentación del libro.
