Cooperativismo

Reunión de Responsables de Educación Cooperativa

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La Casa Central del Banco Credicoop, ubicada en el microcentro de la ciudad de Buenos Aires, fue sede de una nueva reunión de Responsables de Educación Cooperativa (REC) zonales, convocados para reflexionar sobre el rol y los objetivos de quienes llevan adelante esta función en las diversas filiales del banco cooperativo. A la par, hubo disertaciones sobre los medios de difusión de la doctrina cooperativa que posee el movimiento nucleado en el Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos. El encuentro, presidido por Reinaldo Pettinari, REC del consejo de administración de Credicoop, contó con la presencia de Pablo Imen, Gabriela Buffa y Daniel Plotinsky, miembros del Instituto de la Cooperación Idelcoop; Walter Colla y Néstor Saldaño, integrantes del Programa de Fortalecimiento Institucional; Edgardo Form, gerente del IMFC; Ulises Gorini y Jorge Vilas, director y jefe de redacción de Acción, respectivamente; Horacio Aizicovich, gerente de Recursos Humanos de Credicoop; y Graciela Romanelli, responsable adjunta de la Secretaría de Educación del Consejo de Administración del IMFC. A su turno, Form detalló la historia de la revista Acción, destacando su rol de medio de difusión, con enfoque cooperativo, de las situaciones de coyuntura. «Acción describe nuestra visión del cooperativismo», expresó el dirigente, quien subrayó además la transmisión, desde el año 1990, de los microprogramas del IMFC, otra de las herramientas de difusión de la visión cooperativa, junto con el programa Desde la Gente, emitido semanalmente por Radio Cooperativa, AM 770. A su turno, Gorini se refirió también a diversos aspectos del periódico y analizó la situación del mapa mediático argentino. Pettinari, en tanto, reflexionó sobre el actual Modelo Integral de Gestión que rige el funcionamiento institucional de las filiales y el aporte de los Responsables de Educación Cooperativa en dicho esquema. En el final de la segunda jornada se realizó un taller donde se profundizaron los temas abordados.

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