Lenguaje inclusivo en el Mariano Acosta

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La Escuela Normal Superior N°2 en Lenguas Vivas Mariano Acosta aprobó la utilización del lenguaje inclusivo «en cualquiera de sus modalidades» en las producciones académicas de los niveles primario, secundario y terciario. Para acompañar esta medida, la resolución firmada por la rectora de la institución, Andrea Berman, determina una serie de capacitaciones para que toda la comunidad educativa se comunique «con un trato respetuoso de los derechos de las mujeres, al diversidad sexual y de género». «La iniciativa comenzó como un pedido para aplicar solamente en el profesorado del Acosta», afirmó Julia Vázquez, coordinadora del Centro de Estudiantes del Profesorado Mariano Acosta (CEPMA). Vázquez calificó la aprobación del uso del lenguaje inclusivo en la escuela como modo de «institucionalizar y cristalizar una práctica que ya tenemos». «La mayoría de nosotres lo utiliza a la hora de hacer trabajos prácticos y hay varios docentes que también lo usan». Sobre el uso en particular, Vázquez explicó que para aquellas palabras que denotan un género en el lenguaje escrito generalmente se utiliza la «x» y en el oral la «e». «No se reglamentó de qué forma (utilizarlo). Es interesante, son discusiones que se pueden dar», indicó.

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