5 de junio de 2025

El Gobierno dio a conocer los resultados de las Pruebas Aprender que se hicieron en octubre de 2024 a 379.050 estudiantes de 5° y 6° año de todo el país. La evaluación develó números que muestran que los estudiantes de secundaria empeoraron su desempeño respecto al último año evaluado (2022), tanto en Lengua como en Matemáticas. El Ministerio de Capital Humano publicó que, de ese universo de alumnos, solo el 58% alcanzó un nivel satisfactorio o avanzado en Lengua (subió 1 punto porcentual respecto al número de 2022, pero bajó el porcentaje de avanzados) y que la situación más crítica se ve en Matemáticas: apenas un 14,2% alcanzó un nivel satisfactorio y no hubo nadie en nivel avanzado, versus el 17,6% de alumnos que había entre esas dos categorías en 2022. La evaluación fue de carácter censal. Participaron 11.846 escuelas y 379.050 estudiantes de los sectores de gestión estatal y privada, tanto de ámbitos rurales y urbanos.